了解我们独特的灵活暑期课程.
在这个 在线专业发展 课程您将受到启发和开发您的梦想课程，同时合作和赚取学分/单位，以推进您的职业生涯.
D你暑假做了什么?
这是一个许多教师现在都在积极回答的问题，因为他们正在利用校外时间磨练自己的技能，获得宝贵的专业学分，同时用策略影响学生的成绩, 有创意的, 和灵活的计划.
作为一名教师, 这是你的机会，通过按照你梦想的方式安排课程，来为自己的成功开一张票.
多米尼加大学 夏季课程 把高质量的职业生涯与自我反省相结合，为即将到来的新学年做准备，这是一种理想的方式吗. 这也是一个很好的方式，教师推进他们的职业生涯和赚取更高的工资. 教师可以在不牺牲其他暑期活动(如旅行)的情况下获得6个专业学分.
夏季的准备工作可以让教育者自信、热情地迎接新学年的到来. 它允许教育者与其他专业人士合作, 计划有效的课程，创造材料和资源，以加强教与学. 本课程提供了一个机会，直接工作与您的等级或内容.
研究表明，一个有效的教育者和教育者准备的深度之间有直接的关系. 众所周知，今天对教师的要求往往没有提供额外的时间来进行这种深思熟虑的课程开发. 这就是为什么多米尼加大学的暑期课程是我们所提供的数百门课程中最受欢迎的.
教师丽莎·约翰逊-鲍尔斯说，夏季课程对教师来说就像“天才时刻”. “这是一个学习老师感兴趣的一切并将其付诸行动的机会. 在暑假结束时，老师们重新充满活力，准备出发.”
全国各地进步的行政人员、校长和教师领导都有 共享 这门课程在他们的学校或地区有多大影响.
创新的专业学习
这个暑期项目基于的理念是，它与正式学习的小时数无关, 而是bet5365首页学习本身的本质. 可以是非正式的，也可以是正式的, 但是所有的学习都必须包括应用, 分析, 反射, 训练, 细化, 并对有效性进行评估，为教育者和学生产生效果.
我们相信教育工作者在受到指导的灵活性下会茁壮成长 专业发展. 暑期课程将为您提供创新的想法，以加强您的教学实践.
一年中领先的开始
夏季课程给老师上课, 行政人员和顾问是反思旧做法的时间, 研究新的实践, 当他们制定计划，帮助他们在课堂上更有效地学习时，把这些都放在一起. 本质上, 学生赢了，因为老师有时间真正专注，没有分心.
把暑假的时间花在专业教育和同龄人之间的交流上，比痛苦地度过来年要好得多. 暑期课程让老师们带着崭新的课程和重新燃起的热情重返课堂.
我时间
当今课堂的快速变化是巨大的. 有机会听听同时代人的意见, 特别是当涉及到教育范式的改变时真正的“自我时间”. 这是一种紧跟最新潮流和理念的方法. 而且可以24小时在线进行.
有时间呼吸，夏季课程是完美的放松工具.
适应变化
公共核心标准(Common Core Standards)和新一代科学标准(new generation science Standards)的兴起，由于州考试的压力和新的毕业指导方针而变得复杂起来. 技术, 混合学习, 所有的新想法都足以让老师们崩溃，甚至放弃教学.
合作
与其他专业教育者合作是教学职业的一个重要组成部分. 这是一个教师与他们的年级水平合作的机会, 或主题, 以便找到缩小成绩差距的方法.
我们想给老师们一个退一步看全局的机会. 这既是一种奖励，也是教师们一直在寻找的帮助他们完成必要改变的灵感.
你将学到:
- 运用研究性教学策略来规划有效的课程
- 准备与共同核心、地区或国家标准相一致的学习单元
- 反思以往的课程，并加以改进，以更好地满足学生的需求
- 将21世纪的技术工具整合到课程中
- 参与文献研究以保持与国家/地区目标和/或个人专业发展计划相一致的教育研究的最新进展
- 分析学生数据，以计划教学或设计干预措施
- 实施以研究为基础的课堂设计，以最大限度地提高学生在教学环境中的参与度
不要错过这个转行的机会. 请在报名截止日期前bet5365首页.
你也可能对我们的相关文章感兴趣 在现实世界中为成功而教学.
