现在是8月，是老师们装饰布告栏的传统月份, 准备教学计划, 准备好迎接新一群学生来到他们的教室吧.
至少在正常年份是这样的.
当然，今年属于COVID-19. 它改变了我们所知道的生活的一切——健康, 就业, 甚至包括杂货店购物以及我们如何与他人互动. 现在，我们的学校受到了极大的关注. 他们会开放? 它们能安全地打开吗?或者现在在线学习更好吗? 如果学校真的开学了, 在加强社会距离和使用口罩等安全措施方面，教师的角色究竟是什么?
老师, 校车司机, 管理人员和学校工作人员将是大流行中的下一类前线工作人员, 加入保健工作者和基本服务提供者. Many are worried enough to consider quitting or retiring; an 教育周研究中心民意调查 5月份调查了近2个,000名教育工作者——其中大约一半是教师——对秋季重返学校的感受. 当被问及他们是否考虑离开教学时 之前 大流行的, 82%的人说“非常不可能”，但在春季冠状病毒关闭学校后，这一数字下降到61%. 当被问及疫情是否会让他们更有可能离开时, 37%的人说他们“在某种程度上更有可能离开”，7%的人说他们“更有可能离开”.” Those who were surveyed are also worried about underlying health conditions; nearly 36 percent said they have such a health condition, 近70%的人说他们所爱的人这样做了.
另一项由国家海洋局进行的调查 密歇根教育协会他发现，该州近四分之一的教育工作者正在考虑离职. A 美国Today-Ipsos调查 今年5月在网上开展的一项调查发现，20%的人表示他们“不太可能”回去. 有孩子的教师必须在照顾学生和照顾自己的孩子之间取得平衡.
“就像疫情期间的许多在职父母和护理人员一样, 我一直在努力平衡工作和照顾孩子, 家庭教育和保护我的家人免受COVID-19的伤害,” 希瑟·梅斯她是亚利桑那州图森市的一名教师导师 《bet36365首页》. “这让人筋疲力尽，压力很大，而且最终无法持续. 因为这个原因, 像许多母亲, 我正在权衡一个艰难的决定:几周后学校复课时，我是否要退出职场.
“如果学区不解决教师对孩子的特殊需求, 许多教师会做出艰难的选择，优先考虑家庭而不是学生,“梅斯继续. 这意味着他们可能会在我们最需要他们的时候离开这个行业.”
梅塞德斯·施耐德(Mercedes Schneider)是路易斯安那州的一名高中教师，有28年的教学经验，出版了三本bet5365首页教育的书籍，并写了一个博客 Deutsch29. 8月2日，她写道:
我的桌子上除了我的记录本什么都没有, 我的有机玻璃剪贴板(可能被证明是有用的屏障)和我的洗手液. 桌上不能放面巾纸，因为打开的纸巾盒可能会被COVID-19污染. 没有教室套书, 要么, 所以我把书架拆了下来，腾出地方来放一些远离社交的学生课桌.”
她写道要把讲台和阅读凳移得离学生远一些, 并指出她必须在课间打扫她的房间.
“至于社交隔离学生课桌:我的房间里通常有29个学生课桌. 然而, 为了满足6英尺的距离要求(房间里唯一的书架被拆除), 我可以放下14张桌子，不用挡住门口，也不用从走廊入口处穿过一排桌子才能到达我的房间……我还买了三套手术服来代替我通常的职业服装. 我们的主管通知教师，根据经常教师的要求, 允许穿手术服. 它们很容易洗.)”
这就是两位老师现在的感受.
如果学校开, 许多人会遵循疾病控制和预防中心(CDC)制定的指导方针。, “对学校的考虑:在COVID-19期间运营学校.” 该指南概述了一个与过去截然不同的学校系统:
- 教室应该更小.
- 一个小组的学生应该和一个老师在一起 一天到晚，不要和其他团体混在一起. 除非出勤率是错开的，否则就需要更多的教师.
- 学生之间应保持六英尺的距离，不应共用任何物品. 这将需要对学生们坐在一起互相帮助的教室进行彻底的反思. 美国疾病控制与预防中心还建议所有学生都朝同一个方向, 另一个变化尤其适用于年轻学生的教室.
- 工作人员和学生应尽可能戴上口罩，特别是年龄较大的学生. 美国疾病控制与预防中心承认，整天戴口罩对年龄较小的学生来说很难.
- 手卫生至关重要. 正确洗手和是否有洗手液, 组织, 纸巾, 消毒湿巾, 还有不接触的垃圾桶, 咳嗽和打喷嚏时用纸巾盖住.
- 对经常接触的表面进行消毒. 门把手, 饮水机(如果还有的话), 健身器材, 操场上的设备, 任何共享的玩具或用品, 在使用间隙需要清洗. 日程安排需要包括更多的日常清洁和消毒.
- 打开门窗，增加流通. 这与今天的大多数学校大相径庭, 把门窗都锁上以防发生枪击事件.
- 走廊应该有单向的路线，学生们应该保持6英尺的距离.
- 共享空间, 包括自助餐厅, 操场, 图书馆——要么关闭，要么经常清洁和消毒.
- 学生们应该自带饭菜，或者在教室吃饭而不是在食堂吃饭. 此外，最好使用一次性餐具和餐具.
- 如果可能的话，聚会和实地考察应该是虚拟的. 非必要的访客应被限制到教室.
- 教职员和学生需要呆在家里 当他们生病时, 当他们怀疑自己可能感染了冠状病毒时, 或者当他们接触到这样的人. 所面临的挑战? 许多感染病毒的人都没有症状，但仍然可以传播病毒.
- 学校需要为有人生病做好准备. 这包括与他人沟通, 隔离和运送病人, 为那些可能被感染的人建立隔离室, waiting 24 hours and then cleaning and disinfecting the areas where the sick person has been; and notifying health officials and close contacts.
唷,你说. 这是一个很多. 事情是这样的:这甚至还不是全部. 疾控中心有单独的页面用来清洁和消毒, 洗手, 面罩的, 社会距离, 管理压力, 高风险人群, 和更多的.
在这个多重挑战的时期, 教师自我关怀可能会被搁置一边——但这是一个错误. 保持健康和健康比以往任何时候都更加重要. 除了实施COVID-19预防措施外, 自我照顾的能力对教师的身心健康有着直接的影响. 老师找 继续教育课程 现在可以考虑多米尼加大学在线教师 自我保健系列，包括“教师自我照顾:管理工作和生活”(两学分， EDUO 9053)，“教师的自我照顾:感恩的科学”(两个学分， EDUO 9052)，“教师自我照顾:建立社会联系和支持系统”(两个学分， EDUO 9051)和“落实教育工作者的自我照顾”(一到两个学分， EDUO 9054).
在此期间，注意安全.
图片来源: 安娜·贝伦·加西亚·桑切斯 通过iStock照片
