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五年前，美国教育协会(NEA)的研究人员 接受调查的1500名教师 从学前班到12年级的标准化测试. 调查结果令人担忧:近一半(45%)的教师表示，由于标准化考试，他们一度考虑过辞职. 最大的原因?
- 压力, 72%的教师表示，他们感受到来自管理人员的“中等”或“极端”压力，要求他们取得高分. 不奇怪, 考虑到考试成绩通常是决定一个学校或地区质量的主要方式.
- 课堂效果, 42%的教师表示，以标准化考试为优先的教学方式排挤了其他能够鼓励创造力和吸引学生的课程.
- 时间: 52 percent of teachers said that testing and test prep takes too much time; they estimated that testing, 准备考试和其他相关的活动占了他们工作的三分之一.
- 共同核心教育标准 自2009-2010年创建以来，共同核心标准一直是 一个有争议的话题, 尤其是因为对标准化测试的重视以及对各州进行相互评判的政策.
评估分数的加权重要性导致了“应试教学”和“训练和扼杀”这两个短语,他们代表的是那些为了提高学生的分数，花了大量时间教学生做应试题并对他们进行测试的老师, 有时会牺牲其他课程.
“《bet5365首页》(No Child Left Behind)被一致指责剥夺了课程机会, 包括艺术, 音乐, 体育及其他, 实行残酷的考试制度，迫使教育工作者把时间和精力集中在有限的科目上准备考试:也就是说, 英语/语言艺术和数学,国家能源局在2014年写道. “对于低收入社区的学生来说，影响是毁灭性的.”
然而，变化正在发生:到2017年，很多变化正在发生 全国各地 是否正在努力改革和减少标准化考试. 一些学区正在削减用于考试的时间, 或者扩大评判教师的标准，将具有挑战性的课程包括在内, 学校文化, 和班级规模. 许多学区取消了高中退学考试或取消了此类考试计划. 一些州现在允许父母选择他们的孩子完全不参加考试.
但总的来说, 标准化测试仍然是标准, 大多数教师必须教授核心课程，让学生为评估做好准备，同时还要找到在课堂上富有创造性并对每个学生做出回应的方法.
该网站称:“一提到‘标准化测试’这个词，人们就会翻白眼。 TeachHub. “但考试准备不一定是压力和无聊的.“一些建议:
- 结合课堂游戏: 分组进行问答比赛. 创建你自己的规则，或者模仿《bet5365首页》的格式! 或者《谁想成为百万富翁?
- 让学生们参与进来: 让学生为彼此设计自己的测验. 教他们如何在评估测试中构造测试问题，然后让你的班级的每一半为另一部分创建测试.
- 利用你的技术优势: 制作一个幻灯片来提问, 讨论可能的答案, 然后给出正确的答案.
- 考虑小奖励: 买一卷抽奖彩票, 当学生得到正确答案时, 让他们把名字写在票上. 在某个时间点——也许是每次评审之后——抽出小奖项的名称.
- 不要忘记压力管理: 不仅是为了你，也是为了你的学生! 这可以是放松呼吸, 在休息的时候分发薄荷糖, 甚至做一些瑜伽姿势. 它不仅能缓解压力, 它给学生提供了他们在标准化测试中可以使用的技巧.
《创意与国家标准》 是其中之一 继续教育课程 由多明尼加在线(bet5365首页)提供，重点关注课堂上的创造力. 课程作业包括以下内容:
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- 评价: 学习如何重构和捍卫教学标准，以教授创造性思维技能.
该课程(EDUO 9792)旨在补充和建立 课堂创造力导论 (EDUO 9791)和 想象力，创新和创造性的问题解决 (EDUO 9793). 它们是在线的，自学的课程，每个学期都有一个或两个学分. 有关DominicanCAOnline的信息，请单击 在这里. 或注册，单击 在这里.
