课程描述
教练需要了解“你为什么要执教”的原因，以及“好教练”的属性。. 学生将被要求比较和对比各种各样的教练风格，以发展他们自己的教练哲学.
要求文字: Successful Coaching-4th Edition by Rainer Martens, Human Kinetics; 4 edition
(2012年2月17日)
课程目标
课程结束时，学员将有机会:
- 检查和发展他/她自己的指导哲学.
- 了解他/她做教练的个人原因.
- 理解“青年运动员权利法案”的重要性.”
- 检查和理解合作式的教练风格.
- 理解成功教练的三个主要特质的重要性.
教练
托尼Battilega
B.A. 圣地亚哥大学传播学专业加州教师资格证书:英语、健康、体育.
高中教师30年，英语11年, 健康教育5年, 体育教育17年.
杰出教师奖:Rancho Bernardo HS、Granada HS、Amador Valley HS.
高中棒球教练30年:兰乔·贝尔纳多，格拉纳达，阿马多谷，圣拉蒙谷. 多个联赛和CIF冠军.
青年棒球教练10年:三次获得贝比·鲁斯世界系列赛冠军.
30年棒球训练营:所有者，协调员，教练.
大学棒球教练2年:投手教练门洛学院，圣地亚哥城市学院.
1级棒球运动员4年:圣地亚哥大学.
“我热爱健康、健身和终身学习. 我教书是因为每个人, 特别是青少年, 在身体上需要支持和指导, 情感和社会健康. 我被驱使着要给我遇到的每一个人留下积极的影响.”
个人:已婚，两个孩子，有狗，有蛇. 家庭非常重要.
爱好:山, 海滩, 旅行, 钓鱼, 徒步旅行, 滑雪, 健身, 摄影, 阅读和写作.