华盛顿特区.C. ——科学

哲学

该系列课程中每个课程访问的地点, 我们的国宝, 向好奇的参与者展示我们文化遗产的许多方面. 课程体验本身是一个探索的过程，与场地本身一样值得重视. 作为一个好奇的终身学习者，为了发现更多问题和更多研究的答案，必须进行研究.
因此在本课程中, 参与者为现场参观做准备，通过进行调查，以获得更好的知识和灵感，国宝将提供. 在现场本身，提出的问题，进一步从事额外的研究的愿望. 因此，参观这个地点并全神贯注于这个过程就成为了真正的国宝.

课程描述

华盛顿D.C. 这里有许多世界上最好的科学博物馆. 这门课给了老师充分体验其中一些的机会. 此外，它还将让参与者参与到一个有助于培养好奇的终身学习者的过程中.

课程目标

老师将:

1. 参观国家航空公司 & 华盛顿太空博物馆. C. 还有另外两个科学网站.
2. 对这三个地点进行初步和访问后的研究.
3. 参观时向专家提问.
4. 在这三个地点拍照
5. 将这三种经验与教学行为联系起来.
6. 写一篇鼓舞人心的华盛顿特区概要.C. 科学的经验.

教练

贝丝·莱文

B.S., M.S. 阅读教育1-8通识教育

20年以上课堂教师、导师、队长、社团顾问.

Beth致力于与学生和家长建立一个协作的课堂社区. 专注于开发和实施参与和创新的教学.

她的主要目的是通过提供探索、合作和发展的机会来帮助其他教师实现他们的个人和专业目标，从而重振教师的活力.

Beth的个人爱好是家庭、社区志愿服务和积极主动.