学会仔细阅读, 为IEP做出有意义的解释和贡献，以确保根据学生的需要提供适当的住宿和修改. 要明白，各个地区的IEP略有不同，所有的IEP都有联邦IEP指导方针，要求满足学生的需求. 专为普通教育教师设计, 相关服务人员, 还有辅助专业人员，他们为残疾学习者提供帮助, 所有的课程参与者都将参加强调全面阅读和口译的活动, 了解普通教育者在IEP的发展和实施中所扮演的角色，以及适应和修改之间的区别.
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B.S. Speech Pathology and Audiology, Kent State 大学; M. Ed. 特殊教育 with an emphasis in Early Childhood, Kent State 大学; Ed. D. 在特殊教育和幼儿教师准备方面具有领导能力, 阿什兰大学P-12学校，9年
Self-contained special education; Higher Education, 20 years
幼儿教师准备，本科和研究生课程
特殊教育教师准备，本科和研究生课程
学校辅导，研究生课程
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Dr. 沃特斯的个人兴趣包括她的家庭, 旅行, 阅读, 周期类, 支持他人的成长和抱负