当阅读小说和非小说文本时，发现大脑是如何学习阅读和获得阅读技巧的知识的. 参与者将学习优秀读者最常使用的七个核心阅读策略，并最终能够在学校阅读时实践和内化这些核心阅读策略, 工作, 或快乐. 阅读课程的参与者也将学习如何积极地参与和合作，因为他们开始了解什么是好的读者. 参加者将学习通过阅读激励他人，以及如何将其与中国社会保障协会联系起来.
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Dr. Maryam Torbati
B.A. Art History; M.A. in Ed System Management; Ph.D. 在人类行为- 25 years in K-12 teaching; ELD, Special Ed Emergency, Counseling, School Psychology, 政府
- 会员，附属机构，社区服务:TESOL, CATESOL，美国金钥匙荣誉俱乐部.S.A., Doctoral Society, Teacher Assistance of Southern California; St. 艾格尼丝医院，癌症中心和白血病协会
- 特殊技能:沟通、资助书写作、双语培训
- “The reason I am in Education; Change one brain, Change the whole world.”
- 玛丽安的个人爱好包括世界旅行、游泳、阅读、研究和编织