教学技巧写作的基础:句子流利性

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    日期:自学
    单位:2
    指导老师:玛丽卢Varni, mlvarni@dominicanCAonline.com

    Section A第一部分-引言

    欢迎来到创造流利的句子, 这是一门为bet5365首页设计的“熟练写作基础教学”系列课程的一部分, 分工 继续教育. 本课程支持写作通用核心锚标准的实施.
    本课程通过有意义的练习指导学员, 能够熟练地教授句子流畅性的特点, 使用已知的策略. 参与者将发展有用的, 有针对性的以学生为基础的活动,可以在课堂上使用, 写提示的缓存, 有针对性的题目或得分指南, 以及符合共同核心标准的个性化课程计划.

    本课程是一个更大系列的一部分, 熟练写作基础教学, 哪一个给出了一个系统化的写作教学方法, 一次一个方面, 使用写作词汇的六个特点.

    在上这门课之前, 创建句子流利, 你必须已经完成了“评估写作特质”这门必修课程. 它为该系列奠定了基础,并介绍了所有的特点. 四门后续课程为:

    •思想与组织(2个单元)
    在写作中找到自己的声音(2单元)
    •单词选择(2个单元)
    •创造流利的句子(2个单元)

    公约和陈述的特点被编织到所有的课程, 并且会在你们提交的课程作业中体现出来.

    利用写作的特点有助于充分利用写作的机会. 在当今以标准为基础的教育环境中, 重点是准备年度测试, 教师必须仔细选择他们的重点. 帮助学生一次磨砺一种特质,可以让发展中的作家有时间更深入地回顾和评估他们的作品, 目的是为了提高他们的写作水平.

    本课程符合共同核心学院和职业准备写作锚定标准. 它特别支持CCR #4, 写作清晰连贯, 和CCR # 5, 发展和加强写作. 运用写作的特点可以促进写作的学习, 高阶思维, 解决问题和批判性思维, 共同核心所要求的分析和讨论.

    以下书籍是完成课程所必需的:
    《bet36365首页》作者:Vicki Spandel, Pearson Allyn & 培根,第五版. (ISBN 020561910 x)

    请注意:作业中的具体页码是参考第五版的,不会与任何其他版本相匹配.

    A部分第2部分-一般说明和澄清

    在开始B部分的课程作业之前,请做以下工作:

    • 阅读课程目标- A部分第三部分
    • 阅读所有作业
    • 阅读常见问题(常见问题解答) -第一部分第四部分
    • 完成作业的所有部分
    • 保存您提交的所有课程作业的副本作为您的记录.

    在提交满意的课程作业30天内,您将收到加州多米尼亚大学的正式成绩单. 成绩单将邮寄到你注册时的地址. bet5365首页成绩单的问题请致电 . 去www.DominicanCAonlne.请参考本系列其他课程的相关信息.

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    教练

    玛丽卢Varni

    B.A.

    30年以上教学经验.

    课程开发,写作教学在职领导.

    讲授基于标准的教学、最佳实践和策略的发展课程.