注:EDUO 9106与EDUO 9104内容相似. 然而, EDUO 9104课程为3个学期学分/单元，需要额外的课程计划和实施. 参加者应选择其中之一，而非同时选择.
课程概述
移动设备继续进入现代课堂, iPad是独一无二的! 拿着你的iPad去工作吧. 探索最佳实践、有前途的应用程序和实施策略. 这个自定节奏的课程将帮助您在您的教室移动.
课程目标
- 找出在课堂上整合ipad的最佳实践
- 探索有前途的iPad应用程序，以支持学习和教学实践
- 访问和评估学习资源和教育应用程序
- 确定教学的关键资源, 工作流, 协作, 内容创作, 和个性化的学习
- 设计一个主要的项目或者开发一个依赖于iPad的学习中心
课程作业:
每个模块包括一个介绍和录音演示教师. 指导探索和实践工作. 参与者使用论坛来分享他们的发现、想法和实施想法. 重点领域包括:
- iPad作为教学工具和工作工具
- iPad作为个人学习工具
- iPad的合作
- 用于内容创建的iPad
- 最后，参与者开发一个在课堂上使用的项目.
教练
Paula Hundley
B.A., M.Ed. 阅读教学，M.Ed. 在教育管理Middle school teacher; K-12 技术 Coach and professional development at site, 区, and county levels; 21 years.
技术整合领域的独立顾问, 教学设计, 和学习环境.
宝拉喜欢帮助教师专业成长，并对他们的实践进行反思.
宝拉的个人爱好包括:旅行、阅读和园艺、志愿辅导和高尔夫球.